Чередующиеся гласные корня — готовимся к ОГЭ русский язык

Зачем изучать чередующиеся гласные корня заранее

Зачем изучать чередующиеся гласные корня заранее

Чередующиеся гласные корня часто приводят восьмиклассников в замешательство. Ошибка в безударном звуке легко лишает баллов на ОГЭ. Поэтому разбор темы раньше весенних контрольных экономит нервы и время. Понимание принципов помогает быстро вывести верное написание, даже если слово встретилось впервые. Ни один другой раздел орфографии не совмещает столько правил и исключений. Разобравшись сейчас, вы снизите объём «горячего» зазубривания перед экзаменом. Далее рассмотрим алгоритмы, группы корней и лайфхаки проверки.

Чередующиеся гласные корня: классификация для экзамена

Учебники выделяют три больших блока. Первая группа зависит от ударения: гор/гар, клон/клан, твор/твар. Вторая — от конечного согласного: раст/ращ/рос, скак/скоч. Третья — от лексического значения или постфикса: бер/бир + а, дер/дир + а, и так далее. При подготовке держите рядом таблицу: зрительная опора ускоряет запоминание. Записи в тетрадке лучше делать в три колонки: корень, условие, пример. Этот простой приём структурирует материал и не даёт «путать бер-бир с пир-пир».

Алгоритм выбора гласной за пять шагов

Алгоритм выбора гласной за пять шагов

Шаг первый: определите границы корня. Для сложных слов пользуйтесь подстановкой родственных. Шаг второй: проверьте, является ли гласная ударной. Если да, смотрите блок «зависит от ударения». Шаг третий: ищите после корня проверочный суффикс а или о. Наличие суффикса часто переводит вас во вторую группу. Шаг четвёртый: проанализируйте значение. Например, «равн/ровн» пишется по смыслу: «ровный» — гладкий, «равный» — одинаковый. Шаг пятый: вспомните исключения. Их немного, однако «скачок», «скачу» и «растение» встречаются часто. Потренируйтесь, озвучивая весь алгоритм вслух — так мозг быстрее фиксирует последовательность.

Корни, зависящие от ударения

Здесь всё просто. В гор/гар пишем о под ударением, а — без него: «загорелся», «гарь». Аналогично работают клон/клан, твор/твар, зор/зар. Запомните два исключения: «изгарь» и «пригарь» сохраняют а, хотя ударение падает. Тренируйтесь на карточках: на одной стороне — корень, на другой — условие. За пять минут транспорта вы повторите двадцать пар, а мозг любит регулярные, но короткие сессии.

Корни с суффиксом А или постфиксом

Корни с суффиксом А или постфиксом

Вторая группа самая многочисленная. Правило звучит так: если после корня стоит суффикс а, пишем и; если суффикса нет, пишем е. «Выбирать» — есть суффикс, «выберу» — нет. Работают пары бер/бир, тер/тир, мер/мир, стел/стил. Сделайте для себя схему-«светофор». Зелёный кружок обозначает наличие суффикса, красный — отсутствие, а жёлтый — проверяем значение, как в корнях кас/кос (коснуться — соприкоснуться). Чем нагляднее конспект, тем меньше шансов забыть нюанс на стрессовом экзамене.

Корни, зависящие от конечного согласного

Два коварных блока: раст/ращ/рос и скак/скоч. Сочетание ст или щ требует буквы а, сочетание с — буквы о. «Вырос» — один согласный, «выращенный» — два. У «скак/скоч» правило такое же: «скакать», но «скочил». Запомните исключения «росток», «скачок», «скачу». Чтобы не путаться, составьте комикс: человек скачет — буква а; он приземлился — другой корень, буква о. Образ создаёт эмоциональную метку, и нужное написание всплывает мгновенно.

Мини-тренажёр: от слов к тексту

Мини-тренажёр: от слов к тексту

Пока вы решаете только тест, правила кажутся простыми. Но в ОГЭ они спрятаны в связном тексте. Выписывайте десять слов с чередованием из любого абзаца художественной прозы. Затем составляйте краткий пересказ, обязательно включая выписанные формы. Приём заставляет применять знание в реальной речи. Дополнительно решайте 5-минутные диктанты: диктуйте себе слово, записывайте, сразу комментируя правило. Такой самоучитель укрепляет навык быстрее стандартных упражнений.

Как избежать типичных ошибок на ОГЭ

Главные провалы случаются из-за спешки. Увидев знакомое слово, школьники не думают о суффиксе, ударении или значении. Остановитесь на секунду и запустите внутренний алгоритм. Также опасно «соскальзывать» на созвучные корни: «стелить» путают с «стеллаж», хотя последний пишется через безударное е. Наконец, не забывайте писать черновик разборчивым почерком. Эксперты снижают балл, если буква не считывается. Кстати, в онлайн школе подготовка к ОГЭ идёт от тренажёра к реальным текстам, что сокращает число таких ошибок.

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Прокрутить вверх