С декабря и до самой майской сдачи слова «ОГЭ-рус без паники» становятся девизом каждого девятиклассника, которому важно не только знать правила, но и уметь подобрать пример из литературы. Важнее всего другое: осознать, что аргумент — это не набор выученных цитат, а умение объяснить, почему герою или автору верят.
Чего на самом деле боятся перед литературным аргументом
Главный страх прост: «Если забуду фамилию героя, сразу снимут балл». Это миф. Эксперты высшей категории подтверждают: ищут не точное цитирование, а смысл. Дал имя неточно, но верно описал эпизод — задание защитит балл. Другой страх связан с объёмом. Ученик уверен, будто аргумент должен быть развёрнутым пересказом. На деле достаточно трёх-четырёх предложений, при этом одно обязано связывать проблему текста с примером. Школьники путают ещё один момент: думают, что брать можно только классику из списка программы. Разрешено любое произведение, изданное законно на русском языке. Получается, современная проза тоже подходит, если демонстрирует заявленную мораль.
Как проверяют: внутренний алгоритм эксперта
Экзаменатор видит: пункт «Соблюдение требований к аргументации» оценивается нулём или единицей. Ошибки фиксируются по чек-листу. Первое: соотнесён ли пример с подтемой. Второе: есть ли логическая связка между аргументом и исходным текстом. Третье: недопуск фактических ляпов уровня «Печорин спас Татьяну из озера». Если две позиции соблюдены, балл уже ваш. Отдельно смотрят композицию. Приветствуется, когда аргумент логично встроен: сначала одна фраза о проблеме, затем краткий сюжет, потом вывод. Такая схема помогает не превратить работу в сухой пересказ, а делает её доказательством собственной мысли.
Выбираем произведение без риска потеряться
Лайфхак прост: делаем запас пяти универсальных текстов, охватывающих разные ценности. К примеру, «Судьба человека» Шолохова раскрывает тему мужества, «Телеграмма» Паустовского — значимости семьи, «Чёрный котёнок» Драгунского — дружбы. Дополняет набор любая сказка и один рассказ о природе. Такой список помещается в голове и перекрывает максимум тем. Подбирайте произведения объёмом не более пятнадцати страниц, чтобы сохранять детали. Серия коротких текстов уменьшает вероятность перепутать последовательность событий. Вечером перед экзаменом перечитайте план каждого рассказа: место действия, главный герой, ключевая сцена, мораль. Этого достаточно, чтобы уверенно строить аргумент даже в состоянии стресса.
Алгоритм «девяносто секунд»: как найти аргумент прямо на экзамене
Шаг первый: дочитав исходный текст, формулируем проблему одним вопросом. Шаг второй: пролистываем в памяти пять заготовленных сюжетов. Шаг третий: берём тот, где мораль совпадает с вопросом. Не совпал — ищем эпизод у другого автора, вспомнив школьную программу: Толстой, Бунин, Куприн, Достоевский. Ограничьте поиск одной минутой, чтобы не уйти в раздумья. Шаг четвёртый: выписываем на черновик три ключевых слова из выбранного эпизода. Эти слова станут якорем, который не даст забыть ход сюжета. Шаг пятый: переносим аргумент в чистовик по схеме «связка — сюжет — вывод». Алгоритм сокращает колебания и освобождает время для грамотного оформления остального сочинения.
Приём «три детали» для надёжного цитирования
Многие боятся, что без прямой цитаты текст окажется неполным. Секрет прост: описывайте три запоминающиеся детали сцены. Допустим, в «Телеграмме» это утро, пустая деревенская улица, старая Даша у ворот. Сразу видно, где герой и зачем. Детали окрашивают впечатление, заменяя дословный отрывок. Эксперт понимает, что ученик действительно читал произведение, а не выучил шпаргалку. Главное — детали должны усиливать мысль, а не просто украшать. Поэтому выбирайте предмет, жест, слово, которые передают конфликт. Практикуйте метод на домашних черновиках: откройте рассказ, закройте и запишите три элемента по памяти. Через неделю заметите: вспоминается всё быстрее.
Разбираем типовые ошибки на коротком примере
Тема экзаменационного текста: «Почему важно не предавать друзей». Ученик приводит пример о Мцыри из поэмы Лермонтова. Вроде бы герой свободен, но друзей у него нет. Эксперт снимает балл, потому что аргумент никак не связан с дружбой. Ошибка первая: несовпадение смыслов. Ошибка вторая: отсутствие вывода. Ученик рассказал сюжет, но так и не объяснил, что Мцыри выбирает свободу, а не предательство. Чтобы избежать этого, проверяйте себя вопросом «И что?» после каждой фразы. Если ответ пуст, нужную мысль ещё не выразили. Делайте итоговое предложение обязательным: «Так автор убеждает, что верный товарищ дороже личной выгоды».
ОГЭ-рус без паники: тренировочный чек-лист
- Выучить пять коротких произведений на разные темы.
- Отработать схему «связка — сюжет — вывод» до автоматизма.
- Потренироваться выписыванием трёх деталей вместо дословной цитаты.
- Проверять каждое предложение вопросом «И что?» для логичности.
- Оставлять две минуты на перепроверку фактов о героях.
Следуя списку, вы снижаете риск случайного обнуления аргумента и усиливаете уверенность. Чек-лист удобно держать в школьном дневнике или на заставке телефона, чтобы повторять по дороге в класс.
Где искать поддержку и мотивацию до мая
Самостоятельная тренировка важна, но обратная связь ускоряет прогресс. Опытный наставник поправит неточную формулировку и подскажет новый пример, если запас текстов ограничен. Выбирайте форматы, где проверяют именно ваши черновики, а не присылают шаблоны. Можно заниматься офлайн в паре, а можно подключиться к онлайн школе «Элементарно»: курс подготовки к ОГЭ включает еженедельные мини-экзамены и быстрые разборы ошибок. Лишние пять минут критической оценки экономят десятки минут самостоятельного блуждания в теории. Поддержка группы помогает держать темп, когда до экзамена остаётся всего месяц.