Разбор «публицистический стиль» для экзаменов — особенно для ОГЭ по русскому языку — это не скучное и сухое занятие. Когда я сам готовился в свое время, то считал, что это сплошная скука. Но потом понял: если разложить все по полочкам и добавить немного жизненных примеров, то даже самые строгие школьные темы становятся проще и понятнее. Попробую объяснить то, что когда-то сам бы хотел услышать от преподавателя живым человеческим языком, а не с кафедры филфака.
Что такое публицистический стиль
Первое, что нужно понять: публицистический стиль — это язык общественной мысли. Он служит для того, чтобы высказывать идеи, обсуждать проблемы и побуждать людей к действиям. Его можно встретить в газетах, журналах, блогах, эссе, телепередачах и даже постах в соцсетях, если там автор не просто шутит, а серьезно рассуждает. Отличие в том, что здесь соединяются логика и эмоциональность. С одной стороны — рассуждение и аргументы, с другой — личное отношение, выразительность. В экзаменационных заданиях ОГЭ самые интересные тексты часто написаны именно в этом стиле. Если вы видите текст, который одновременно пытается и объяснять, и увлекать — это он.
Функции публицистического стиля
Главная задача этого стиля — воздействовать на аудиторию. Не просто информировать, как научный или официально-деловой текст, и не только развлекать, как художественный. Публицистика пытается заставить задуматься и иногда подтолкнуть к действию. Например, журналист пишет о проблеме экологии. Он приводит факты, данные, но делает это эмоционально и так, чтобы читатель почувствовал личную причастность. Функции можно свести к трем: информировать, убеждать, формировать мнение. Эти три уровня очень важны для понимания: именно они помогают правильно определить стиль и объяснить, почему он выбран автором текста. Для ОГЭ это частая проверочная точка: ученик должен не просто «угадывать», а уметь доказать свой выбор.
Основные признаки
Чтобы запомнить признаки публицистического стиля, представьте себе блогера, который рассуждает в YouTube о политике, моде или кино. У него речи нет, как у ученого: скучных терминов минимум. Но и балагурить он не будет. Основные черты такие: наличие общественной темы, логическое построение речи, эмоциональные вкрапления, часто встречаются риторические вопросы, яркие образы или метафоры. Присутствует оценочность — автор не скрывает своей позиции. И еще один момент: в публицистике часто допускается использование разговорных элементов, но в пределах нормы — чтобы речь оставалась грамотной. Когда вы пишете задание по ОГЭ, стоит помнить: если текст яркий, цепляющий, в нем есть общественно важный посыл, то это почти наверняка публицистический стиль.
Типичные ошибки школьников
Ошибок хватает, и я на них много раз «подскальзывался». Вот самые частые:
- Определять стиль только по слову «экология» или «общество». Но одна тема не означает сразу публицистику.
- Путать публицистический и художественный. Ведь эмоциональность есть и там, и тут. Разница в том, что у публицистики логика впереди, а в художественном стиле чувства и образы доминируют.
- Забывать о функциях. Многие школьники пишут: «Это публицистический стиль, потому что он пишет для общества». Но не раскрывают, как именно реализуются функции убеждения.
- Использовать слишком общие фразы: «Он пишет интересно», «Он обращается к читателю». Этого мало. Нужно разъяснить, для чего это сделано.
Если хотите избежать этих уловок, тренируйтесь разбирать тексты и всегда отвечайте себе на два вопроса: «Какая цель автора?» и «Какие средства он использует для этой цели?» Тогда аргументация станет убедительной.
Полезные правила
Я всегда держал в голове мини-напоминание. Во-первых, публицистика стремится к ясности. Значит, предложения чаще прямые, хотя могут быть и длинные, но логичные. Во-вторых, обязательная эмоциональная окраска: эпитеты, метафоры, призывы. В-третьих, обращение к читателю: вопросительные конструкции, вводные слова вроде «конечно», «важно отметить». И еще: публицистичность не убивает смысл, а наоборот, делает его доступным. Поэтому если стиль текста слишком сложный и перегруженный терминами, то это уже не публицистика. Эти правила помогают всегда держать фокус, и в ОГЭ такой алгоритм сокращает время анализа прямо на экзамене.
Часто задаваемые вопросы
— А если автор приводит много цифр и таблиц?
Смотрите на подачу. В журналистской статье могут быть данные, но если речь эмоциональна, с позиции воздействия — это публицистика.
— Отличается ли публицистический стиль XIX века от современного?
Да, язык изменился, но основные функции остались прежними. Пушкина и современную колонку в журнале роднит стремление убедить.
— Может ли блог в соцсетях считаться примером?
Если автор не просто рассказывает новости, а формирует позицию, то да.
— Где повторить теорию и потренироваться?
Я сам советую проверенных ребят: отличный курс подготовки к ОГЭ помогает системно закрепить материал.
Мини-задания для практики
Чтобы не застрять только в теории, попробуйте такие упражнения:
- Возьмите заметку из новостного сайта и выпишите все признаки публицистического стиля.
- Попробуйте ответить, какую цель преследовал автор и какими средствами он добивается эффекта.
- Сравните одну новость в стиле «информации» и одну колонку в стиле публицистики. Найдите отличие в подаче.
- Напишите короткий абзац о школьной проблеме (например, перегруз домашних заданий) именно в публицистическом стиле.
Как закрепить материал
Завершаю разбор простым советом: не зубрите определения, а тренируйтесь видеть стиль в живых текстах. Так память работает лучше и анализ идет быстрее. Пусть это будут новостные порталы, блоги или журнальные статьи. Практика дает результат быстрее, чем бесконечные конспекты. И главное — не бойтесь делать ошибки. Я сам не раз путал стили на первых тренировках, а потом постепенно начал видеть тонкие отличия. Поэтому расслабьтесь и включайте любопытство: публицистику можно не только учить, но и обсуждать, спорить, смеяться с примеров. Именно так экзамен перестает быть «страшным». Удачи в разборе!